Les gestes protecteurs à l’école comme à la maison doivent être présentés aux élèves de façon répétée, mais aussi de façon ludique. Pourquoi ne pas le faire en langues vivantes ? Comment cela est présenté dans les autres pays ? Le groupe langues vous propose un article qui recense les ressources (…)
Ci dessous le lien vers le site départemental en éducation artistique pour une nouvelle proposition d’activités . http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/arts-culture/spip.php?article792&lang=fr
Jeudi 14 mai : Un peu d’Histoire des Arts, de manière ludique pour adoucir le retour à l’école (ou (…)
Un document synthétique qui regroupe des idées de jeux pour la récréation. Les propositions faites dans ce document tiennent compte de la nécessaire distanciation sociale (1 m minimum, 2 m idéalement en extérieur) et lorsque des objets sont nécessaires, il convient que chaque enfant ait le sien. (…)
Ce document a été conçu dans l’idée d’enrichir et de structurer les propositions que les enseignants font à leurs élèves et leurs parents en lien avec le domaine « Agir, comprendre, s’exprimer à travers l’activité
physique » tout au long du confinement.
Les situations de jeu proposées sont (…)
Images d’actualité et roue des émotions
Le contexte actuel suscite de multiples émotions. Savoir identifier, exprimer et réguler ses propres émotions et celles des autres sont des compétences psychosociales qui contribuent aux apprentissages, favorisent la qualité du climat familial et la (…)